Aktualności

Dzieci na świetlicy pomogły rozwiązać nowe zadanie MegaMisji. Psotnik wciąż wymyślał psoty a uczniowie pomogli go znaleźć Julce i Kubie. Magicznie sami znaleźli się w telewizji po to aby nauczyć się rozróżniać różne rodzaje programów. Najpierw musieli poznać podstawowe funkcje komunikatów medialnych (informacyjną i rozrywkową) a następnie samodzielnie wcielili się w role prezenterów telewizyjnych. Świetliczaki dają sobie radę i odkrywają w sobie talenty aktorskie;) Takie wyzwania lubią i czekają na nowe.

Na świetlicy dzieci nauczyły się rozróżniać fakty i opinie. Dzieciom bardzo spodobał się fragment audiobooka "Przygody Tomka Sawyera".  Niektórym zdawało się, że Tomek jest do nich trochę podobny;) Ale nie było łatwo wyrażać swoje opinie o zachowaniu książkowego bohatera bez użycia słowa „fajny”. Świetliczaki musiały skorzystać ze ściągi. Jednak najbardziej spodobało się dzieciom szukanie skarbów Tomka. Każdy chciał zebrać jak najwięcej karteczek. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że Tomek zbierał dziwne i niepotrzebne przedmioty… Na koniec naszego psotnika nazwaliśmy PSOTEK, bo ciągle psoci i trzeba wyciągać go z tarapatów.

Na temat mediów można długo rozmawiać z dziećmi, aby miały świadomość jak na nie wpływają. Tym razem zastanawiały się jak rozróżnić różne środki przekazu. Dzięki nowemu zadaniu wiedzą, że mecz lepiej oglądać na żywo w telewizji a bajkę słuchać z audiobooka. Jednak najwięcej radości sprawiło dzieciom rysowanie komiksu o Calineczce. Było przy tym wiele dyskusji i rozdzielania zadań. Wymyślanie tekstów też było wspaniałą zabawą. W rezultacie dzieci stworzyły ciekawy komiks, który wisi w sali świetlicowej. Dzieci wygrały tablet, na którym będą mogły oglądać filmy z MegaMisji.