Jaki smak ma woda?
Na zajęciach, dzieci z zerówki badały właściwości wody. Sprawdzały jej smak i kolor. Dzieci doszły do wniosku, że woda ma smak dopiero wówczas, gdy rozpuścimy w niej sól, cukier czy kwasek cytrynowy. Sprawdzały również co pływa a co tonie. Wrzuciliśmy korek, monetę, piórko, spinacz
i magnes. Przedszkolaki zauważyły, że niektóre przedmioty pływają, bo są lekkie, a niektóre toną bo są ciężkie. Dzieciaki obserwowały powstawanie pary wodnej
i rozpuszczanie się lodu. Były to interesujące i ciekawe zajęcia.
i magnes. Przedszkolaki zauważyły, że niektóre przedmioty pływają, bo są lekkie, a niektóre toną bo są ciężkie. Dzieciaki obserwowały powstawanie pary wodnej
i rozpuszczanie się lodu. Były to interesujące i ciekawe zajęcia.